|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Воспитание приемного ребенка: от мотивации и ожиданий – к становлению отношений в семьестатья
- Автор: Жуйкова Е.Б.
- Журнал: Новые психологические исследования
- Номер: 3
- Год издания: 2021
- Издательство: Московский институт психоанализа
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 48
- Последняя страница: 78
- DOI: 10.51217/npsyresearch_2021_01_03_03
- Аннотация: Развитие семейного устройства в России предполагает переход от признания значимости семейного воспитания для преодоления последствий депривации и травм у ребенка – к глубинному исследованию психологических особенностей принимающих семей, необходимого для оказания качественной психологической помощи родителям и детям. Статья является анализом, на основе литературы, проблемы влияния мотивации приемных родителей к воспитанию детей и ожиданий от функционирования семьи на детско-родительские отношения. Подтверждается значимость отношений привязанности и преимуществ семейного устройства перед институциональным воспитанием, прослеживается направление развития взглядов на тему депривации в различных психологических подходах. Описываются этапы становления в культуре практики усыновления, связь социального образа детско-родительских отношений и практики принятия ребенка в семью. Проводится анализ связи между социальными процессами вокруг семьи и тем, какие ожидания возникают у родителей относительно приемного родительства. Центральной темой статьи является обсуждение значимости мотивации к принятию ребенка, ожиданий родителей на период адаптации, становления отношений, первых этапов формирования привязанности. Критикуется практика диагностики содержательных аспектов мотивации, выделения функциональных и дисфункциональных мотивов, обосновывается значимость исследования метахарактеристик мотивации, связанных с динамическими параметрами (гибкость, рефлексивность, согласованность с реальностью, внутрисемейная согласованность, стабильность). Анализируются возможности исследования характеристик мотивации и ожиданий с помощью теории личностных конструктов Д. Келли и современных направлений конструктивистских подходов к анализу семейных отношений. Обсуждается значение детального научного рассмотрения процесса межличностного формирования конструктов, семантических полярностей, процесса позиционирования внутри них для понимания кризисной и гармоничной адаптации приемной семьи к приходу ребенка.Ключевые слова: приемная семья, приемный ребенок, мотивация приемного родителя, ожидания от приемного ребенка, адаптация приемного ребенка
- Добавил в систему: Жуйкова Екатерина Борисовна