|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
О преподавании каталанского языка в школах на арагоно-каталанской границестатья
- Автор: Папченко А.Ю.
- Сборник: Вопросы иберо-романистики. Выпуск 18 : Сборник статей / Сост. М. С. Снеткова; под ред. Ю. Л. Оболенской
- Год издания: 2021
- Издательство: ООО "МАКС Пресс"
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 170
- Последняя страница: 181
- Номер статьи: 18
- Аннотация: В статье приводятся и оцениваются результаты введения каталанского языка, в качестве факультатива, в школьную программу на территории специфического языкового региона, называемого «арагоно-каталонской границей». Являясь зоной контакта испанского и каталанского языков, он характеризуется сложной социолингвистической ситуацией, связанной, в том числе, с субординативным билингвизмом носителей последнего. Однако в последние десятилетия наметились определенные тенденция к изменению сложившегося положения дел благодаря, в том числе, частичному внедрению в государственных школах на интересующей нас территории изучения каталанского языка. Это способствует улучшению компетенций учащихся в обоих языках и снижает риск развития семилингвизма.
- Добавил в систему: Папченко Анна Юрьевна