Проблемы формирования предметного содержания профессионального медицинского образования в ходе онлайн-обучения (на материале учебного курса «Психология»)тезисы доклада
Место издания:Издательство ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) Москва
Первая страница:в печати
Аннотация:Работа посвящена распространенной проблеме фактической адаптации традиционных учебных курсов к реалиям современной цифровой образовательной среды (ЦОС). В качестве глобальной цели авторы видят формирование рабочих инструментов для развития конкретно-предметных, общеучебных и морально-этических компонентов содержания профобучения.