Общество 5.0 и образование: перспективы и предостережения  . 2022. Т. 1, № 1. С. 123–140.Domestic and foreign pedagogy. 2022. Vol. 1, no. 1. P. 123–140

Хангельдиева, И.Г.

Автор: Хангельдиева И.Г.
Журнал: Отечественная и зарубежная педагогика
Номер: 1
Год издания: 2022
Издательство: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт стратегии развития образования Российской академии образования"
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 123
Последняя страница: 140
Аннотация: Статья посвящена проблемам соотношения современной культуры, цивилизации,образования, а также роли в них лавинообразноразвивающихся беспрецедентно быстрыми темпами информационно-цифровых технологий. Авторобращает внимание на то, что проблема соотношения естественного и искусственного, человеческого и машинного не является новой, к ней обращались философы ХХ века, когда она не стояла ещетак остро. Однако предостережения, которые былисформулированы и представлены еще в 30-е годыпрошлого столетия, в частности Н.А. Бердяевым,не были восприняты с должным пониманием.В современных обстоятельствах уже новые исследователи, и естествоиспытатели (С. Хокинг), и гуманитарии (Ю. Харари, М. Эпштейн), поднимаютданный вопрос. В статье, опираясь на современныеработы, автор представляет и интерпретирует трисценария будущего человечества: консервативный,радикальный и апокалиптический, характеризуякаждый из них с точки зрения соотношения в нихгуманитарных ценностей и достижений современных технологий. В качестве одного из примеров развития предрадикального сценария рассматривается концепция, предложенная крупным японским бизнесом, которую исследователи называют обществом 5.0. В статье в данном контексте рассматриваются целеполагания и задачи современного образования,которое в силу своих потенциальных возможностей, связанных с развитием критического и креативного мышления и формирования на их основе интегрированного научного естественно-гуманистического мировоззрения нового типа, может стать эффективным лекарством от суперрадикальных перемен, которые могут привести к реализацииапокалиптического сценария и как следствие к уничтожению человечества. Высказывается предположение, что человечество от самоуничтожения может спасти инстинкт самосохранения, страх смерти, то есть витальные потребности, но и осознание необходимости творческого ограничения, чем по сути своей являются ценности духовной культуры.
Добавил в систему: Хангельдиева Ирина Георгиевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

Общество 5.0 и образование: перспективы и предостережения . 2022. Т. 1, № 1. С. 123–140.Domestic and foreign pedagogy. 2022. Vol. 1, no. 1. P. 123–140статья Исследовательская статья

Прикрепленные файлы