|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ - ЗАДАЧА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ И ПЕДАГОГОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТАстатья
- Автор: Аладьева Н.В.
- Сборник: Материалы I-й Международной научно-практической конференции «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» (20-21 октября 2021 г.)
- Год издания: 2021
- Место издания: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Волгоградская государственная академия физической культуры» Волгоград
- Первая страница: 10
- Последняя страница: 14
- Аннотация: В статье представлен анализ здоровьесбережения студентов и педагоговпосредством физического воспитания с использованием технологий искусственногоинтеллекта. В результате исследования автором применялся анализ литературныхисточников по проблеме исследования, а также обзор современных методов и методикискусственного интеллекта в здоровьесбережении как задачи физического воспитаниястудентов и педагогов, которые внедрены в созданный прототип интеллектуальнойсистемы здоровьесбережения. В результате исследования определяются понятийныесоставляющие категорий:здоровьесбережение (здоровьесберегающих технологий),физическое воспитание итехнологии искусственного интеллекта. Делается вывод, чтооптимальным может быть применение на практике в режиме самоизоляции технологийискусственного интеллекта посредствомподвижных сенсорных игровых консолей, вкоторых запрограммированы активные физические занятия, аналогичные проводимым назанятиях в вузах, в том числе таких видов спорта, как: теннис, бейсбол, бокс и др. Такженеобходимо, чтобы у преподавателя по результатам таких занятий студента былавозможность в офлайн-режимепросматривать их активность и достижения, динамику ичастоту занятий и, соответственно произвести оценку.Ключевые слова: здоровьесбережение, физическое воспитание, искусственныйинтеллект.
- Добавил в систему: Аладьева Наталья Викторовна