Аннотация:Статья посвящена анализу школьных научных работ по изучению родословной своей семьи, династий, исторических личностей, семейного архива, реликвий в рамках конкурса «Нить времен и поколений». При проведении исследования авторы использовали метод сопоставления, анализа, статистический, описательный, структурно-функциональный подходы. Результаты работ школьников показывают возрастание интереса к своему происхождению и семейно-родственному окружению, познание детьми окружающего мира, своей сущности, осознание семейных ценностей.