Аннотация:В статье рассмотрены основные подходы к оцениванию учащегося при электронном образовании и место информационных систем в образовательном процессе. Невозможность адаптировать традиционные методы оценивания и получения обратной связи требуют разработки и развития новых методов на основе цифровых решений. В качестве платформы для реализации методов оценивания и получения обратной связибыла рассмотрена платформа LearnPress, которая противопоставляется системе Moodle.