|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Освоение речевого этикета как эффективное направление оптимизации в изучении иностранного языкастатья
- Авторы: Лазарев М.А., Фишер О.В.
- Журнал: Инициативы XXI века
- Номер: 1
- Год издания: 2014
- Первая страница: 31
- Последняя страница: 32
- DOI: 10.5281/zenodo.6580975
- Аннотация: В данной статье рассматриваются проблемы оптимизации изучения иностранного языка. В частности, приведены примеры освоения речевого этикета в ходе обучения теме «Модальные глаголы: can (could), may (might), must, ought, shall (should), will (would)». Показано значение модальных глаголов в культуре и взаимосвязь их в обществе, а также описаны особенности изучения категорий «ментальное пространство говорящего» и «дистанция речевого общения» в контексте сравнения русской и англоязычной языковых картин мира.This article discusses the problems of optimizing learning foreign language. In particular, it gives the examples of mastering speech etiquette while learning the topic «Modal verbs: can (could), may (might), must, ought, shall (should), will (would)». The authors demonstrate the value of modal verbs in culture and their relationship to society, and also describe peculiarities of learning such categories as «mental space of a speaker » and «distance of speech communication» in the context of comparing Russian and English language world pictures.
- Добавил в систему: Лазарев Максим Александрович
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Lazarev_Fisher_XXI-1-2014.pdf | 73,1 КБ | 2 марта 2017 [LazarevMA] |