Аннотация:В статье подводятся итоги исследованиям в области прагмалингвистики, выполненным за последние несколько десятилетий .В центре внимания находится вопрос о поиске и разработке способов моделирования специфических свойств, отличающих английскую языковую систему, в образовательных и научных целях. Раскрываются принципиальные различия, которые обнаруживают разные разделы английского языка при " транспозиции" специфически характерных для них особенностей в моделирующий функциональный стиль. Определяются наиболее приоритетные в настоящее время направления в изучении этого регистра и намечаются перспективы дальнейшего исследования.