Аннотация:Данная статья посвящена изучению влияния этнопсихологических особенностей китайских учащихся на обучение русскому языку (на начальном этапе, уровень А2) и анализу опроса китайских учащихся об этнопсихологических особенностей китайцев (как их определяют сами китайцы).