Аннотация:В статье описан опыт работы по осуществлениюнаучного руководства выпускными квалификационными сочинениями, выполняемыми студентами-иностранцами в русле лингвокультурологических исследований русских и иноязычных паремий. Раскрывается важность изучения паремического фонда через сопоставление его единиц в русском и родном языках обучаемого.