|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Методология CLIL при построении университетского курса по истории СШАстатья
- Автор: Курасовская Ю.Б.
- Сборник: Сборник научных трудов первой международной научно-практической конференции «Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве»
- Редактор: Бахтиозина Марина Георгиевна
- Год издания: 2022
- Место издания: Издательство «КДУ», «Добросвет» Москва
- Первая страница: 342
- Последняя страница: 348
- DOI: 10.31453/kdu.ru.91304.0184
- Аннотация: В статье рассматривается структура курса по истории США для студентов факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова с точки зрения методологии интегрированного предметно-языкового обучения (CLIL). При обучении достигаются две цели: изучается история США и одновременно изучается английский язык. Система оценивания курса также нацелена как на предметное содержание, так и на лингвистический компонент.
- Добавил в систему: Курасовская Юлия Борисовна