|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Исходное противоречие трансформации образования в современной экономике: политико-экономический взглядстатья
- Автор: Яковлева Н.Г.
- Сборник: Международный экономический симпозиум -2022. Материалы международных научных конференций, Санкт-Петербургский государственный университет, 17-19 марта 2022 года
- Год издания: 2022
- Место издания: ООО "Скифия-принт" Санкт-Петербург
- Первая страница: 513
- Последняя страница: 517
- Аннотация: АННОТАЦИЯ: На основе применения политико-экономического подхода исследуется исходное противоречие сферы образования в современной экономике. В ходе исследования показано, что в современном обществе образование становится одной из основных сфер общественного производства, где формируется главный ресурс развития - человеческий потенциал с всевозрастающей долей его творческой составляющей. Это обуславливает необходимость образования для всех членов общества и через всю их жизнь, а значит, формирование и развитие образования как общественного блага на основе эгалитарного подхода. В то же время неолиберальный этап современного рыночно-капиталистического хозяйства обуславливает маркетизацию образования, а именно развитие образования как частного блага, которое принимает форму услуги и развивается в рамках рыночно-ориентированной элитарной модели образования. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образование, трансформации, противоречие, маркетизация образования.
- Добавил в систему: Яковлева Наталья Геннадьевна