Аннотация:Категория глагольного вида считается одной из самых трудных для изучения и усвоения учащимися-китайцами. Решению актуальной методической задачи может способствовать сопоставление двух языков и создание на этой основе таблиц-«переходников» (или, в сложных случаях, алгоритмов) от русских видо-временных значений к китайским и наоборот и соответствующей системы упражнений.