Аннотация:На материалах анонимного анкетного опроса 40 575 учащихся 7-11 классов общеобразовательных школ, проведенного в 17 регионах РФ в 2020-2021 гг., исследуется готовность современных подростков к проявлению гражданской позиции. Рассматривается широкий круг демографических, социально-стратификационных, поведенческих факторов, оказывающих влияние на склонность подростков к активным формам выражения протеста. Показано участие институтов семьи и школы, а также сетевой активности в формировании у подростка установок относительно различных форм протестного поведения.