Связь академической мотивации и выгорания у студентов российских и азербайджанских вузов

Койфман, А.Я.; Гаузер, А.Э.

Авторы: Койфман А.Я., Гаузер А.Э.
Журнал: Психологическая наука и образование
Том: 27
Номер: 5
Год издания: 2022
Издательство: Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ
Местоположение издательства: М.
Первая страница: 21
Последняя страница: 33
DOI: 10.17759/pse.2022270502
Аннотация: Представлены результаты исследования связи академической мотивации и выгорания на российской (N=203) и азербайджанской (N=170) выборках. Авторы исходили из того, что выгорание является серьезной угрозой для психологического благополучия студентов, в том числе для их академической мотивации, поэтому мониторинг мотивации и выгорания является актуальной задачей в любой стране. В данном исследовании профили мотивации сопоставлены с профилями выгорания и переживаний в учебе: студенты с самыми высокими показателями внутренней мотивации, но разным уровнем мотивации самоуважения (высоким — 32% общей выборки либо низким — 20%) показали либо отсутствие признаков выгорания, либо заметное эмоциональное истощение при высокой осмысленности деятельности в обоих случаях; более подверженными выгоранию оказались студенты с преобладанием внешней мотивации (20%) или амотивации (9%), показав высокий уровень эмоционального истощения на фоне средней либо полной потери смысла собственной учебной деятельности; у студентов с невыраженным, усредненным профилем (18%) основным признаком оказалось снижение осмысленности учебы, в ряде случаев сцепленное с другими признаками выгорания. Сходная картина была получена в обеих выборках, причем для девушек более характерны профили с высоким уровнем мотивации самоуважения, а для юношей — наоборот. Обсуждаются ограничения полученных результатов, а также необходимость профилактики выгорания в вузах.
Добавил в систему: Койфман Александра Яковлевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

Связь академической мотивации и выгорания у студентов российских и азербайджанских вузовстатья Исследовательская статья

Прикрепленные файлы