Аннотация:В статье рассматриваются проблемы, возникающие при подборе иллюстраций, даётся оценка существующим иллюстративным материалам, а также предлагаются новые подходы к применению и созданию иллюстраций в учебных пособиях. В качестве примера мы рассмотрим несколько уже готовых вариантов наглядных материалов, активно использующихся в преподавании иностранных языков и РКИ, в частности (книги виммельбух, сайты для создания комиксов). Также в статье представлены некоторые методические разработки в плане создания оригинального иллюстративного материала для учебного курса «Начало», созданного для дистанционного обучения учащихся отделения предвузовской подготовки в ИРЯиК МГУ им. М.В. Ломоносова.