|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
«ВСЕ СМЕШАЛОСЬ В ДОМЕ ОБЛОНСКИХ», ИЛИ О ПОНЯТИЙНОМ АППАРАТЕ НАУК ОБ ОБРАЗОВАНИИстатья
- Автор: Вербицкий А.А.
- Журнал: Высшее образование сегодня
- Номер: 5
- Год издания: 2016
- Издательство: Логос
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 6
- Последняя страница: 12
- Аннотация: Рассматривается современная терминология в области образования. Приводятся примеры употребления в научной литературе распространенных терминов, значение и смысл которых неточно определены либо не отражают суть описываемого ими явления, не имеют теоретического обоснования. Раскрыты причины создавшейся ситуации, связанные с вульгаризацией инноваций.Показано, что произвольная трактовка того или иного педагогического термина в нормативных документах или методических рекомендациях может приводить к отрицательным последствиям в организации и проведении учебно-воспитательного процесса и оказывать дезориентирующее влияние на педагогическую мысль. The article discusses the current terminology in the field of education. Examples of use in the scientific literature, popular terms, the meaning, and meaning is not accurately defined or do not reflect the essence they describe phenomena that have no theoretical justification. Discusses the causes of the situation related to the with vulgarization of innovation
- Добавил в систему: Жданова Галина Евгеньевна