|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Оценка эффективности ЕГЭ как инструмента отбора студентов в вузы (психологический аспект)статья
- Автор: Осипов М.Ю.
- Журнал: Высшее образование сегодня
- Номер: 9
- Год издания: 2022
- Издательство: Логос
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 90
- Последняя страница: 94
- DOI: 10.18137/RNU.HET.22.09.P.090
- Аннотация: Представлены цель и методы исследования оценки эффективности ЕГЭ как инструмента отбора студентов в вузы с точки зрения когнитивной психологии, ряд научно-исследовательских задач, исследования. Сделан вывод о том, что ментальная схема, используемая в рамках ЕГЭ, ориентирована на формирование у обучающихся фасеточного («мозаичного») типа мышления, не способствует успешному обучению в вузе, приводит к возникновению сильнейшего когнитивного диссонанса, вызывает стресс, депрессию у студентов. Предложены подходы к изменению данной ситуации.
- Добавил в систему: Осипов Михаил Юрьевич