Место издания:Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого Красноярск
Первая страница:49
Последняя страница:52
Аннотация:Статья посвящена анализу сложившихся в истории образования предпосылок разделения единого образовательного процесса на обучение и воспитание. Адекватной теоретико-методологической основой их интеграции в современной образовательной деятельности может служить теория контекстного обучения и воспитания.