Аннотация:В статье рассмотрены основные концепции познания в естественных науках:классический индуктивизм, эмпириокритицизм, конвенционализм, неопозитивизм, постпозитивизм, позитивно-диалектическая концепция структуры и динамики естественнонаучного познания. Показываются сильные и слабые стороны данных концепций. При этом общее предпочтение отдается позитивно-диалектической эпистемологической концепции естествознания как наиболее адекватной реальному процессу научного познания в естественных науках.