|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Кант и Марбургская школа doi/org/10.22363/2313-2302-2023-27-3-541-555статья
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
- Автор: Семенов В.Е.
- Журнал: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Философия
- Том: 27
- Номер: 3
- Год издания: 2023
- Издательство: Изд-во РУДН
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 541
- Последняя страница: 555
- Номер статьи: 3
- DOI: 10.22363/2313-2302-2023-27-3-541-555
- Аннотация: После завершения И. Кантом «коперниканского» поворота в метафизике вся последующая европейская философия в той или иной степени находилась под его влиянием. Цель статьи – рассмотреть рецепцию и трансформацию кантовской теоретической философии Марбургской школой неокантианства. Необходимо проанализировать причины интерпретации Г. Когеном и П. Наторпом критицизма Канта. Для этого следует рассмотреть (i) интерналистские и (ii) экстерналистские факторы становления Марбургской школы. Неокантианство, с одной стороны, возникло как ответ на материализм, натурализм и посткантианский немецкий идеализм. Кроме того, Марбургская школа испытала сильное влияние трансформации научной парадигмы в математическом естествознании в конце XIX века. Обоснование марбуржцами априорного учения Канта предполагало тематизацию прежде всего: a) чистоты мышления; b) систематического единства мышления и опыта; c) ориентации философии на «факт науки»; d) трансцендентального метода. В итоге Марбургская школа интерпретировала кантовскую концепцию единства сознания; отказалась от принципа синтетического (реального) единства сознания в пользу систематического (логического) единства; обосновала чистоту научного мышления; выдвинула требование ориентации философии на «факт науки»; разработала концепцию первоначала мышления (Ursprung); отказалась от идеи «данности» предмета познания и доказала его «заданность»; изменила понимание сущности и функций трансцендентального метода; выдвинула концепцию мышления как «порождения» («производства»); сформулировала новое понимание a priori. Изменения, произошедшие в XIX веке в философии, математическом естествознании и математических науках, привели к резкой активизации конструктивизма. Можно сделать вывод о том, что эпистемологической парадигмой Канта был реалистический конструктивизм. Парадигмой Марбургской школы стал чистый конструктивизм.
- Добавил в систему: Семёнов Валерий Евгеньевич