|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
К вопросу о зарубежных исследованиях понятия информационно-коммуникационной компетентности педагогастатья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 26 декабря 2017 г.
- Автор: Скакунова В.А.
- Журнал: Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review
- Номер: 3
- Год издания: 2017
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет"
- Местоположение издательства: Томск
- Первая страница: 178
- Последняя страница: 184
- DOI: 10.23951/2307-6127-2017-3-178-184
- Аннотация: Рассматривается зарубежный опыт исследования понятия информационно-коммуникационной компетентности педагога. С интенсивным развитием глобализации и информатизации появляются различные информационно-коммуникационные технологии, которые оказывают влияние на организацию процесса обучения, способы взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса, на появление новых компетентностей педагога. В связи с этим зарубежный опыт исследования новой компетентности представляет интерес ввиду детальной проработанности на теоретическом и практическом уровнях. Более того, представлены характеристики различных групп исследователей и образовательных организаций, занимающихся вопросами сути понятия и содержательного наполнения информационно-коммуникационной компетентности педагога.
- Добавил в систему: Скакунова Виктория Александровна