|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Педагогический потенциал международного телекоммуникационного проекта "Культура для взаимопонимания" (на примере совместного проекта четырех стран, организованного ФИЯР МГУстатья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 18 марта 2014 г.
- Авторы: Назаренко А.Л., Скакунова В.А., Борукаева М.В., Дионисиади Н.Н., Ермуш А.Д., Шелехов Д.М., Ярошук М.В.
- Журнал: Ученые записки Национального общества прикладной лингвистики
- Номер: 4
- Год издания: 2013
- Издательство: Некоммерческое партнерство "Национальное общество прикладной лингвистики"
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 7
- Последняя страница: 16
- DOI: ISSN 2305-8838; file:///C:/Users/HP%20Pavilion%20Dv6-6169/Downloads/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%9D%D0%9E%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%9B%20No.%204%20(4).pdf
- Аннотация: Данная статья посвящена рассмотрению конкретного опыта организации и проведения телекоммуникационного межкультурного проекта, объединившего пять университетов из четырех стран СНГ: России, республики Беларусь, Казахстана и Украины. Целью является знакомство с культурными особенностями соседствующих с Россией народов для достижения большего взаимопонимания и сохранения русского языка как lingva franca на территории бывшего СССР, что важно для конструктивных контактов этих стран в самых разных областях. Описывается метод проектов как педагогическая технология, способствующая развитию профессиональных компетенций учащихся. Приводятся отзывы самих участников проекта.
- Добавил в систему: Назаренко Алла Леонидовна