Аннотация:
В настоящей статье рассматриваются некоторые принципиальные результаты исследований по тестированию индивидуального знания лексики в отечественной и зарубежной науке, а также проблемы выделения в лексической системе её активного ядра на основе частотных и иных данных. Анализируются результаты тестирования индивидуального пассивного и активного знания лексики русского языка, а также её незнания.