Лингводидактические принципы отбора медиатекстов в рамках курса английского языка делового общения при работе с китайскими студентами-бакалаврами (языковой профиль)статья
Статья опубликована в журнале из перечня ВАК
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 24 июля 2024 г.
Аннотация:Статья посвящена лингводидактическим принципам и критериям отбора иноязычных медиатекстов, которые могут быть использованы в качестве учебного материала в курсе английского языка делового общения при обучении китайских студентов бакалавров языковых вузов. Также внимание уделяется преимуществам использования аутентичных деловых медиатекстов на занятиях по английскому языку. Кроме того, подчеркивается важность учета особенностей национального менталитета и культуры страны обучающихся, в частности, при работе со студентами из Китая. Такие факторы как особенности обучения в иноязычной образовательной среде и различия в образовательных системах России и Китая оказывают значительное влияние на процесс обучения английскому языку делового общения. В статье также подчеркивается, что грамотно отобранный аутентичный деловой медиатекст обеспечивает погружение обучающихся в реальную языковую действительность, развитие познавательной мотивации, предоставляет широкие возможности для изучения иноязычной культуры и способствует преодолению кросс-культурного барьера и созданию позитивной комфортных условий обучения, поддержанию высокого уровня мотивации у рассматриваемой категории обучающихся, а также достижению более эффективных результатов обучения.