Аннотация:Выбор профессии и подготовка к трудовой деятельности являются важными задачами в процессе развитии и становлении молодежи. Данный процесс как правило занимает многие годы, начинается в школе и продолжается на следующих образовательных ступенях, в связи с этим возникает вопрос о важности создания эффективного механизма профессиональной ориентации, для которого большое значение имеет преемственность между разными ступенями образования, а также участие представителей профессионального сообщества. В статье рассмотрены некоторые особенности осуществления мероприятий по профориентации в школе и в высших учебных заведениях. Предложены меры, введение которых может стать основой для построения эффективного механизма профессиональной ориентации.