Аннотация:В статье описано влияние вызовов и рисков на управление образовательными организациями. Приводится классификация рисков и их влияние на образовательную деятельность, а также управление образовательными процессами. Рассмотрены основные угрозы для развития образовательных организаций, вызванных реформированием образовательной системы. Отдельно, рассматриваются педагогические риски, связанные с инновационным развитием учебных учреждений. Дается основная характеристика вызовам и их особенностями. Ключевым фактором успеха при реформировании системы образования должен являться результат анализа вызовов и рисков, а также правильное целеполагание для развития внешних и внутренних управленческих инициатив.