|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
ЭВОЛЮЦИЯ, АКТУАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕстатья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 24 июля 2024 г.
- Авторы: Валаева О.Г., Григорович Л.А., Сергачева О.Н.
- Журнал: Новое в психолого-педагогических исследованиях
- Номер: 2(65)
- Год издания: 2022
- Издательство: Изд. дом Рос. акад. образования
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 68
- Последняя страница: 76
- DOI: 10.51944/20722516_2022_2_68
- Аннотация: В статье проведен анализ наставничества и отношения к наставничеству в отечественной истории. Авторы пришли к заключению, что на современном этапе изменений в социально-экономической и образовательной среде наставничество не утратило актуальности и как деятельность требует переосмысления. Наставничество (менторство) распространяется на образовательную, воспитательную сферы. Статья содержит методологическое обоснование актуальности наставничества в младшей школе, рассмотрены роли основных участников образовательного процесса, затронуты аспекты работы наставника: от трансфера школьникам коммуникативных навыков до консультирования учителей и родителей.
- Добавил в систему: Кисельников Андрей Александрович