Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов как условие построения эффективного общения с ребенком

Авдеева, Н.Н.; Шведовская, А.А.; Андреева, А.Д.; Бурлакова, И.А.; Ениколопов, С.Н.; Зарецкий, В.К.; Захарова, Е.И.; Кочетова, Ю.А.; Поскакалова, Т.А.

Авторы: Авдеева Н.Н., Шведовская А.А., Андреева А.Д., Бурлакова И.А., Ениколопов С.Н., Зарецкий В.К., Захарова Е.И., Кочетова Ю.А., Поскакалова Т.А.
Журнал: Психологическая наука и образование
Том: 29
Номер: 1
Год издания: 2024
Издательство: Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ
Местоположение издательства: М.
Первая страница: 113
Последняя страница: 149
DOI: 10.17759/pse.2024290109
Аннотация: В статье приводится стенограмма выступлений спикеров круглого стола «Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов как условие построения эффективного общения с ребенком», состоявшегося в Московском государственном психолого-педагогическом университете 25 апреля 2023 года. На круглом столе были рассмотрены проблемы современной «психологии для жизни»: формирование функциональной психологической грамотности школьных педагогов и родителей в сфере общения и взаимодействия с детьми. Выступления спикеров круглого стола были посвящены современным представлениям о психологической грамотности в психологии; подходам и исследованиям в области формирования психологической грамотности в рамках систем «учитель-ученик», «родитель-ребенок»; формированию функциональной психологической грамотности школьных педагогов в общении с учениками; знаниям, навыкам, умениям родителей во взаимодействии с ребенком; факторам риска в развитии функциональной психологической грамотности в общении и взаимодействии с ребенком родителей и педагогов в семье и школе. Видеозапись выступлений приведена на официальном видеоканале портала психологических изданий PsyJournals.ru.Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2024_n1/Avdeeva_et_al [Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов как условие построения эффективного общения с ребенком // Психологическая наука и образование — 2024. Том 29. № 1]
Добавил в систему: Захарова Елена Игоревна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов как условие построения эффективного общения с ребенкомстатья

Прикрепленные файлы