|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
К вопросу об интеграции экстенсивных и интенсивных систем в сфере дополнительного образования и концепте life-long learningстатья
- Автор: Афанасьева И.А.
- Журнал: Про_ДОД
- Том: 1
- Номер: 37
- Год издания: 2022
- Издательство: ГБОУ «Воробьевы горы»
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 49
- Последняя страница: 56
- Аннотация: В статье рассматриваются особенности организации дополнительного образования в контексте экстенсивного и интенсивного подходов, а также обосновывается необходимость непрерывного профессионального развития педагогов в сфере дополнительного образования детей. Создание конкурентоспособной образовательной модели позволяет повышать конкурентоспособность государства в быстро меняющихся социально-экономических условиях. Автор анализирует механизмы реализации различных образовательных моделей и на конкретных примерах показывает, что непрерывное профессиональное развитие педагогов является эффективным фактором повышения качества образования детей. Статья рассчитана на методистов, психологов, педагогов и других специалистов сферы дополнительного образования.
- Добавил в систему: Афанасьева Ирина Анатольевна