Аннотация:Наречия и представители других категориальных классов как полифункциональные слова являются важным объектом изучения и преподавания в иностранной аудитории. В звучащей речи, особенно в предложениях с многозначным лексико-грамматическим составом, активизируется роль системы интонационных средств и смысловых связей высказываний в контексте. Следовательно, преподавание грамматики должно базироваться на особенностях живого русского языка в его не только письменной, но и устной форме.