Аннотация:В статье рассматриваются ключевые аспекты стратегического управления человеческими ресурсами в высших учебных заведениях. Оцениваются параметры, влияющие на качество образовательного процесса и научных исследований, включая квалификацию преподавателей, соотношение студентов и преподавателей, удовлетворенность сотрудников и другие. Анализируется вклад каждого параметра в стратегическое управление, предлагаются методы их количественной оценки. Приводится аналитическая формула для интеграции различных аспектов управления в единую оценку. Рассматриваются примеры применения этих параметров в шести ведущих вузах России.