|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Взаимосвязь показателей агрессивности педагогов и их представлений о последствиях агрессивного поведения подростковстатья
- Авторы: Реан А.А., Коновалов И.А., Кузьмин Р.Г.
- Журнал: Альманах института коррекционной педагогики
- Номер: 56
- Год издания: 2024
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования"
- Местоположение издательства: Москва
- Аннотация: Статья посвящена исследованию связи представлений педагогов о последствиях агрессивного поведения подростков и показателей агрессивности учителей. Показано, что педагоги, считающие психологические проблемы, трудности социальной адаптации и коммуникативные трудности возможными последствиями проявления подростком агрессии характеризуются значимо более низким уровнем физической агрессии и враждебности. При этом, по параметру «гнев» установлена обратная закономерность – педагоги, согласные с утверждением о рисках негативной жизненной траектории, характеризуются значимо более высокими показателями по данной шкале. Данные обсуждаются в контексте проблематики нормализации агрессии в образовательном учреждении. Результаты значимы для научного поля коррекционной педагогики.
- Добавил в систему: Кузьмин Роман Геннадьевич