|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Особенности гибридного обучения студентов: теоретический аспектстатья
- Авторы: Круг Э.А., Федюкова Н.В., Федорова Т.В.
- Журнал: Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки»
- Номер: 6
- Год издания: 2024
- Издательство: Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 63
- Последняя страница: 66
- DOI: 10.37882/2223-2982.2024.06.15
- Аннотация: В условиях современной цифровизации, переход на гибридное обучение является одним из значимых элементов высшей школы, влияющих на уровень ее конкурентоспособность на рынке образовательных услуг. В работе авторы подчеркивают роль педагога при внедрении в учебный процесс гибридного формата. Выделены психологические рекомендации при обучении студентов в условиях гибридизации обучения, обозначен аспект самостоятельной работы студентов. Показаны преимущества и недостатки гибридного обучения в системе российского образования.
- Добавил в систему: Круг Элеонора Александровна