Преимущества сбалансированного подхода к обучению русскому языку как иностранному

Николенко, Е.Ю.

Автор: Николенко Е.Ю.
Журнал: Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Серия "Педагогика и психология"
Номер: 4
Год издания: 2011
Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 59
Последняя страница: 68
Аннотация: В статье рассматривается сбалансированный подход к обучению русскому языку как иностранному на начальном этапе. Этот подход учитывает прагматические запросы, когнитивные возможности и психологические характеристики современных студентов, а также использует современные информационные технологии. Ключевые слова: эффективность обучения, целостная методика, сбалансированный подход, интенсивность учебных нагрузок, релевантность контекстов, современные технологии, потенциал дальнейшего изучения языка.
Добавил в систему: Николенко Елена Юрьевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

Преимущества сбалансированного подхода к обучению русскому языку как иностранномустатья Научно-популярная статья

Прикрепленные файлы