|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Типология современных отечественных медиаобразовательных порталовстатья
- Автор: Солдаткина Я.В.
- Журнал: Наука и школа
- Номер: 2
- Год издания: 2025
- Первая страница: 61
- Последняя страница: 68
- DOI: 10.31862/1819-463X-2025-2-61-68
- Аннотация: В статье предложена типология современных сетевых медиаобразовательных проектов, в основу которой положены такие характеристики проектов, как целеполагание и практическая польза, просветительский потенциал, наличие признаков медиаэдьютейнмента и геймификации, возможность создания комьюнити по интересам. Автор показывает, что в современных условиях медиаобразовательные проекты выполняют множественные функции: сближаются, с одной стороны, со СМИ и в то же время становятся формой релаксации – с другой. Помимо обучения новым профессиональным навыкам, цифровое медиаобразование участвует в формировании мировоззрения, становится неотъемлемой частью современной медиакультуры. С этой точки зрения процесс классификации и типологизации медиаобразовательных порталов необходим для отражения эволюции медиаобразовательного сегмента сети Интернет, подчиняющегося общим тенденциям медиаконвергенции, интерактивности, «клипового мышления».
- Добавил в систему: Солдаткина Янина Викторовна