Аннотация:Проект предпрофессионального образования «Медицинский класс в московской школе» направлен на профориентацию обучающихся и освоение ими на углубленном уровне учебных предметов, необходимых для поступления в вузы на медицинские специальности. Таким образом, для выпускников школ проекта актуально знать аспекты пространственного строения биоорганических молекул. В частности, класс углеводов рассматривается в курсах химии и биологии на уровне среднего общего образования и в дальнейшем часто встречается в разнообразных учебных курсах на уровне высшей школы. Стереохимические особенности строения молекул углеводов, к сожалению, сложно передать в средней школе вследствие недостатка наглядного материала.Традиционные доступные в средней школе шаростержневые модели в меньшей степени подходят для отображения молекул углеводов в силу сложности их структуры.Цель статьи. В нашей работе мы предлагаем использовать для наглядного представления пространственных структур углеводов их модели, полученные с помощью трехмерной печати. Подобный подход нашел широкое распространение в зарубежнойпедагогике для создания пространственных моделей органических молекул, биополимеров, наноструктурированных материалов и пр. Методы. Нами описан детальный алгоритм создания трехмерных моделей – от выбора моносахарида и изображенияего в корректной конформации в редакторе химической графики до подготовки файла .stl к печати, получения модели на базе полилактида и ее постобработки. Результаты. Построены и предложены к использованию структуры более 10 моносахаридов в линейной и циклической форме. Заключение. Описаны возможные применения подхода для иллюстрации базовых понятий, заложенных в Федеральной рабочей программе по химии (углубленный уровень).
