Аннотация:В статье рассмотрены проблемы компетентностного подхода
в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов школы. Раскрыто содержание понятий «компетенция»,«компетентность»; охарактеризовано профессиональную компетентность
будущего специалиста школы и представлены компоненты
профессиональной компетентности педагога. Рассмотрены принципы и
намечены основные задачи осуществления компетентностного подхода в
процессе профессиональной подготовки будущего специалиста
образования. В статье характеризуются исследования ученых, которые
занимались проблемой компетентности и профессиональной подготовки
учителя.