|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
ОТНОШЕНИЕ УЧЕНЫХ К РЕФОРМИРОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ НАУКИ ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА)статья
- Авторы: Собкин В.С., Андреева А.И., Рзаева Ф.Р.
- Журнал: Ценности и смыслы
- Номер: 4(50)
- Год издания: 2017
- Издательство: [б.и.]
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 34
- Последняя страница: 43
- Аннотация: В статье представлены результаты социологического исследования отношения ученых к реформированию российской науки проведенного с ноября 2015 г. по апрель 2016 г. По специально разработанной анкете, включающей 72 вопроса, был опрошен 721 научный сотрудник. В настоящей статье основное внимание уделено вопросам, касающимся отношения научных сотрудников к наиболее значимым проблемам в сфере наук об образовании, актуальным вопросам реформирования российской науки и введению наукометрических методов оценки качества научных исследований. Полученный в ходе опроса материал анализируется относительно влияния социально-демографических характеристик и показателей социально-профессионального статуса.
- Добавил в систему: Жданова Галина Евгеньевна