Аннотация:Проблемы миграции радионуклидов в окружающей среде, влияние их на сосуществование популяций различных биологических видов и, наконец, определения возможных путей поступления радионуклидов в организм человека остаются весьма актуальными в наше время. Очевидно, что специалисту важно не только знать поведение радионуклидов в окружающей среде, но не менее важной его задачей является предотвращение их попадания туда или, по крайней мере, ограничение их выброса.
С момента открытия биологического действия радиоактивного излучения началась работа по его нормированию использования и по контролю его воздействия на человека. В 1928 году для координации этой работы, обобщения накопленного опыта и выработки рекомендаций по радиационной защите была создана Международная комиссия по радиологической защите – МКРЗ. При ООН в 1955 году был создан Научный Комитет по действию атомной радиации – НКДАР. Первой проблемой, которой занимался НКДАР, было изучение воздействия испытаний ядерного оружия на окружающую среду. Применение радиоактивных излучений во всех странах регулируется нормативными актами, которые устанавливают правила работы с радиоактивными веществами и нормы допустимого облучения персонала и населения. В нашей стране такими документами являются "Нормы радиационной безопасности" и "Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности".
Настоящий лабораторный практикум составлен с учётом опыта преподавания основ радиоэкологии в Институте материалов современной энергетики и нанотехнологии (ИМСЭН-ИФХ) РХТУ им. Д. И. Менделеева.
В практикум включены пять лабораторных работ, в ходе выполнения которых студенты ознакомятся с методами определения радионуклидов стронция, иттрия, цезия, урана и радона в объектах окружающей среды. В качестве методик студенческих работ были выбраны методики, реально применяемые для этих целей, но с некоторыми, не имеющими принципиального значения изменениями и упрощениями (например, уменьшение объёма проб), чтобы студенты при выполнении работ укладывались в отведённое время.
В практикум не включены основные правила радиационной безопасности и работы с открытыми источниками радиоактивных излучений [1], так как они уже были изучены студентами в VI семестре в радиохимической лаборатории РХТУ им. Д. И. Менделеева. Во всех работах суммарная активность источников ионизирующего излучения в радиохимической лаборатории не превышает минимально значимую (МЗА). Однако к выполнению лабораторных работ студенты допускаются только после сдачи зачёта по технике безопасности.
Поскольку основные теоретические вопросы излагаются в лекционном материале, в данном практикуме кратко рассматриваются лишь вопросы, необходимые для решения конкретных практических задач, выполняемых студентами на лабораторных занятиях. При этом необходимо учитывать направленность практикума на проблему охраны окружающей среды. Поэтому некоторые лабораторные работы по радиоэкологии не могут быть использованы в данном практикуме. Например, стандартная методика определения радионуклидов стронция предполагает применение двух изотопов: 90Sr и 89Sr. Однако обычно в окружающей среде содержится только один изотоп 90Sr, тогда как второй может появиться только при выбросах из работающего реактора. Это надо учитывать в лабораторном практикуме.
Аналогичная проблема появляется и при анализе других изотопов. Например, вокруг атомных станций может ожидаться появление изотопа цезия-134, который отсутствует обычно в окружающей среде. Тем не менее при гамма-спектрометрическом анализе в образцы могут добавлены небольшие количества цезия-134 для сравнения погрешности определения радионуклидов цезия.
Кроме того, следует учитывать и возможности студенческого практикума, при котором время работы ограничено примерно 4 – 6 часами и продолжение работы возможно только через неделю. Вследствие этого необходимо ввести ограничения на продолжительность основных операций по фильтрованию, сорбции и измерению радиоактивности.