Аннотация:Курс посвящен описанию конкретных клинических ситуаций и содержит клинико-патофизиологические ситуационные задачи по основным разделам патофизиологии как учебной дисциплины. Учебно-методические материалы подготовлены с учетом требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и могут способ-ствовать более глубокому, осмысленному и мотивированному с позиций будущей врачебной дея-тельности обучающегося освоению такой фундаментальной дисциплины, как патологическая фи-зиология. Методология построения ситуационных задач — когнитивное моделирование той или иной клинической ситуации — ставит перед обучающимся задачу принятия того или иного вра-чебного решения, а значит, является, по мнению авторов, эффективным инструментом формиро-вания подобной компетенции. Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки/специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология»; может быть также полезен для ординаторов и аспирантов по направлениям подготовки «Фундаментальная медицина», «Клиническая медицина».