|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Учебно-методические рекомендации для преподавателей Teacher’s Book к Учебному курсу по аудированию для студентов-химиков I, II курсовкнига
- Авторы: Эйсмонт Н.В., Вавилова И.О.
- Год издания: 2022
- Место издания: Кафедральное издание Москва
- Объём: 54 страниц
- Учебно-методическая литература
- Аннотация: Настоящий Учебный курс по аудированию предназначен для отработки и закрепления навыков восприятия иностранной речи на слух (аудирования) для студентов-химиков I и II курсов Химического факультета МГУ и включает учебник для студентов Student’s Book и учебно-методические рекомендации для преподавателей Teacher’s Book. Учебный курс по аудированию для студентов-химиков I и II курсов основан на языковом материале и связан тематически с учебно-методическим комплексом М.М. Кутеповой «The World Of Chemistry. Английский язык для химиков» и состоит из восьми уроков и двух приложений. Каждый урок состоит из подготовительных и речевых упражнений. Подготовительные упражнения служат для снятия фонетических, лексических и грамматических трудностей аудирования и для устранения психологических сложностей, а также способствуют развитию механизмов вероятностного прогнозирования, эквивалентных замен, объёма кратковременной и словесно-логической памяти, речевого слуха, умения внутренней речи и осмысливания. Речевые упражнения способствуют выработке умений воспринимать речевые сообщения в условиях, приближенных к естественному речевому общению. Учебник для студентов Student’s Book содержит задания к упражнениям Учебного курса и различные вспомогательные визуально-текстовые материалы, предназначенные для выработки студентами навыков аудирования английской речи. Методические рекомендации для преподавателей Teacher’s Book включают как весь материал учебника для студентов Student’s Book, так и транскрипты упражнений на аудирование и непосредственные методические рекомендации по организации работы с настоящим учебным пособием на занятиях, а также ключи к упражнениям. Методические рекомендации к отдельным упражнениям Учебного курса выделены курсивом; в рамку взяты материалы, включенные в Учебник для студентов Student’s Book, чтобы преподаватель, проводящий занятия, понимал, какой материал студенты видят, а какой должны воспринимать только на слух. Ведущий преподаватель может выбирать отдельные упражнения из настоящего Учебного курса в зависимости от уровня группы и тематики изучаемого материала. При этом в начинающих и слабо-продолжающих группах рекомендуется прохождение Учебного курса с первого по восьмой урок с выполнением большинства упражнений. В Приложении 1 к настоящему курсу представлены дополнительные упражнения на аудирование. Приложении 2 посвящено постановке и отработке правильного произношения звуков /ð/ и /θ/, которые достаточно часто представляют определенные трудности для студентов слабо-продолжающих групп. Авторы выражают благодарность М.М. Кутеповой за неоценимый вклад в работу над данным пособием, а также Г.Р. Биккуловой, О.К. Андреевой, Е.В. Шведовой, Е.А. Конельской и О.В. Марьяновской, высказавшим ряд ценных замечаний при обсуждении пособия; и особую благодарность Г.А. Будановой, Л.Н. Дружининой и Н.П. Семеновой, чьё пособие «Методическая разработка по аудированию для студентов I курса» 1986 года послужило отправной точкой для работы над настоящим Учебным курсом.
- Добавил в систему: Эйсмонт Никита Викторович