Философия. Учебно-методическое пособие

РузматоваГ; Мухамедов, А.; Авдеева, И.А.; Абдуазимова, З.; Рахимджанова, Д.

Авторы: РузматоваГ, Мухамедов А., Авдеева И.А., Абдуазимова З., Рахимджанова Д.
Год издания: 2024
Место издания: TAFAKKUR Узбекистан, г.Ташкент
Объём: 192 страниц (5,0 печатных листов)
ISBN: 978-9910-9650-5-0
Тираж: 500 экз.
Учебно-методическая литература
Другие грифы
Аннотация: «ALFRAGANUS UNIVERSITY»НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕЗАВЕДЕНИЕГ.РУЗМАТОВА, А.МУХАМЕДОВ,И.А.АВДЕЕВА З.АБДУАЗИМОВА,Д.РАХИМДЖАНОВАФИЛОСОФИЯУчебно-методическое пособие/iLFRAGANUS/UNIVERSITYИЗДАТЕЛЬСТВО «ТАКАКKU В»TASHKENT-2024CamScanner yordamida skanerlanganАннотация. Изучение философии - это школа разумного мышления,которая позволяет свободно оперировать понятиями, выдвигать,обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отличатсущественное от несущественного, раскрывать взаимосвязи всех явлений действительности.Все свои проблемы философия черпает из жизни и решает ихединственной целью - помочь человеку совершенствоваться и выработатьмировоззренческие, духовно - нравственные, эстетические установки, идеалыи ценности личности, с помощью которых возможно переживут жизненныеневзгоды и добиваться. Философия дает человеку богатый фактическийматериал для размышления, так и весьма эффективные инструментымыслительной деятельности.В данном учебном методическом пособие излагается первоначальноепредставления о предмете философия и ее назначении, о важнейших школахи течениях, выдающихся мыслителях, о решении вечных человеческихпроблем, начиная с общей картины мира и кончая глобальными проблемамисовременности.В учебное-методическом пособие рассматриваются содержания иназначение философии, многовековая история развития философской мысли,в том числе в Центральной Азии, раскрывается методологический потенциалосновных направлений мировой философии.Изучение философии необходимо начинать с изучения ее истории. Безистории нет и теории, поэтому любая наука которая стремится к творческомуразвитию, не может быт равнодушной к своему прошлому, к истории,открытие феноменологии, философии развития, гносеологии, методологии ит.д. Каждую из этих проблем автор рассматривает исторически, раскрывая ееразвитие от древности до наших дней.Рассматриваются проблемы социльной философии, а именнофилософская антропология, философия истории: общества и его сферы,1человек как предмет философского анализа, личностиь и общества, обществаи культура, цценности в жизни человека и общества и т.д.Учебно-методическое пособие «Философия» составлен в соответствии стиповой учебной программой и государственными стандартами высшейшколы для всех направлений бакалавриата. Каждая из них содержит планзанятия, вопросы для обсуждения и дискуссий на семинарах, рекомендации поизучению рассматриваемых проблем, темы для докладов и рефератов, которыестуденты могут подготовит к семинарам и учебным конференциям. В данноеучебно-методическое пособие входят вопросы и тестовые задания длясамопроверки и самоконтроля, в него включен консультативный материал, гдеприводятся выдержки из учебной программы, опорные понятия, структурнологические схемы по каждой теме и список основной литературы. Такжеучебно-методическое комплекс содержит вопросы для повторения, тесты повсему курсу, служащие основой при подготовке и итоговому контролю,список литературы, опорные понятия.Предполагаемое учебно-методический пособие поможет студентамполучит прочные и систематические знания по Философии, глубже понят ихсущность, содержание и проблемы. Все это будет способствовать болееуглубленному овладеваю студентами философскими знаниями как в ходепрактических, так и в процессее самостоятельной работы
Добавил в систему: Авдеева Ирина Александровна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

Философия. Учебно-методическое пособиекнига

Прикрепленные файлы