ИСТИНА

В теоретико-эмпирических исследованиях, выполненных в рамках проекта, проблема принятия неопределенности субъектом представлена в контексте интеграции представлений о роли новообразований в личностной регуляции мышления и ведущей роли самосознания личности в психологической регуляции выбора. С целью операционализации необходимых с точки зрения исследовательских гипотез переменных апробированы (с авторскими модификациями) пять новых методик: - интеллектуальный тест РОАДС, позволяющий проводить комплексную оценку академического и практического интеллекта, а также креативности; - Новый опросник толерантности к неопределенности; - процедура ГОИ, построенная по принципу методик «360 градусов»; - Шкала самопонимания, позволяющая измерять переменную открытость новому опыту; - опросник Имплицитных Теорий интеллекта и личности. Разработаны три структурные модели, вводящие латентные переменные принятия неопределенности, личностных ценностей и процессов обучения в схемы психологической регуляции мышления и интеллектуальных стратегий человека (в ситуациях решений как выбора, продуктивного мышления и учебной деятельности).