ИСТИНА

Основные вопросы, над которыми коллектив работал на втором этапе проекта, были таковы: 1) продолжение теоретического анализа понятий «социальная проблема» и «коллективные (групповые) переживания»; 2) апробация социально-психологических методик для анализа социальных чувств (переживаний); 3) организация и реализация ряда эмпирических исследований, обработка и анализ полученных данных этих исследований, разработка стратегии реализации третьего этапа исследования. В частности были проведены эмпирические исследования: а) группового копинга на материале студенческих групп разного уровня развития в ситуации группового решения интеллектуальных задач; б) социальных проблем как категорий конструирования социального мира группой студенческой молодежи (96 чел.); в) мотивации лидеров в студенческих группах, обучающихся менеджменту и программированию (157 чел.); г) публикаций СМИ и Интернет-публикаций, посвященных обсуждению суда над группой «Pussy Riot» и законов о запрете пропаганды гомосексуализма среди несовершеннолетних; д) переживания эмоций негативного самоотношения (вины и стыда) (361 чел.). Новизна результатов исследования заключается в разработке и эмпирической проверке социально-психологической концепции изучения групповых переживаний социальных проблем, которая включает представление о групповых (социальных) переживаниях как более или менее осознаваемых эмоциональных состояниях, отражающих отношение к каким-либо объектам, процессам или условиям, субъектом которого является группа людей. Сюда включаются эмоциональные реакции, ожидания и страхи, общие чувства и переживания, сопровождающие восприятие и интерпретацию тех или иных социальных проблем. Данная концепция дополняет традиционное для социальной психологии изучение социальных представлений как когнитивных образований.