ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Активно функционируя в медийном дискурсе, прецедентные высказывания выявляют не только большой интерпретационный потенциал, но и могут стать эффективным средством расширения лингвострановедческой компетенции учащихся при умелом использовании их на занятиях по иностранному языку. В докладе осуществляется попытка комплексного подхода к данному элементу языка, учитывающий вышеперечисленные доминанты: интерпретационный и дидактический.