Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митинойсборник

Статьи, опубликованные в сборнике

---

• 
  • 2019 Взаимосвязь представлений о личностных чертах и самооценки успешности в профессиональной деятельности
  • Черткова Ю.Д., Паршикова О.В.
  • в сборнике Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной, место издания Издательство «Перо» Москва, с. 538-541
• • 2019 НАУКА–ОБРАЗОВАНИЕ–ПРОФЕССИЯ В КОНТЕКСТЕ ПРОШЛОГО, НАСТОЯЩЕГО, БУДУЩЕГО
  • Вербицкий А.А.
  • в сборнике Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной, место издания Издательство «Перо» Москва, с. 22-28
• • 2019 НЕГАТИВНЫЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • Егорова М.С.
  • в сборнике Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной, место издания Издательство «Перо» Москва, с. 454-457
• • 2019 Особенности представлений о будущей работе у студентов на разных этапах профессиональной подготовки
  • Абдуллаева М.М., Захарова А.И.
  • в сборнике Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной, место издания Издательство «Перо» Москва, с. 258-261
• • 2019 Особенности самоопределения и ключевые качества личности в контексте изменяющегося мира профессий
  • Титова М.А., Заварцева М.А.
  • в сборнике Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной, место издания Издательство «Перо» Москва, с. 390-393
• • 2019 Психодидактические основы организации эффективного взаимодействия на уроках изучения лирики
  • Миронова К.В.
  • в сборнике Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной, место издания Издательство «Перо» Москва, с. 188-191