ИСТИНА

• Члены программного комитета: Шишкин А.Н., Сайфеева К.М., Пуряева Н.Н., Богомолов А.Н., Долгов И.С., Пуряева Н.Н., Ковтун Е.Н., Забровский А.П., Забровский А.П.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 23-25 октября 2019
• Место проведения: Москва, Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт русского языка и культуры
• Число участников: 200
• Число иностранных участников: 50
• Число участников из МГУ: 100
• Число докладчиков: 150
• Веб-сайт: https://www.irlc.msu.ru/science/events/predstoyashhie/predvuzovskaya-podgotovka-inostrannyix-grazhdan-v-rf-istoriya-i-sovremennost.html
• Описание конференции:

  В связи с празднованием 60-летия организации первого в России подготовительного факультета для иностранных граждан и 65-летия Института русского языка и культуры Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова 23−25 октября 2019 года в Институте русского языка и культуры состоялась юбилейная Международная научно-практическая конференция «ПРЕДВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ» На конференции обсуждался следующий круг вопросов: история предвузовской подготовки иностранных граждан в РФ; нормативная база и образовательная программа предвузовской подготовки: этапы становления и пути совершенствования; теория и методика обучения русскому языку как иностранному в системе предвузовской подготовки: опыт и перспективы; интеграция языковой и предметной подготовки иностранных граждан; принципы разработки учебных пособий и методических материалов для обучающихся по программе предвуза; образовательные технологии и технические средства обучения на этапе предвузовской подготовки; адаптация иностранных граждан к образовательной среде российского вуза; внеаудиторная и воспитательная работа в системе предвузовской подготовки иностранных граждан. В рамках конференции прошло заседание круглого стола «Электронная обучающая среда в системе предвузовской подготовки: лучшие практики».

• Добавил в систему: Богомолов Андрей Николаевич

Доклады:

• 2019 "Учиться на русском - интересно!": к вопросу о формах и методах обучения иностранных учащихся на подготовительном отделении (Устный)
• Автор: Винокурова Е.И.

• 2019 "Языковой туризм" как форма социально-психологической адаптации иностранных студентов (Устный)
• Автор: Албакова Ф.Ю.

• 2019 QR-технология в преподавании русского языка. (Устный)
• Автор: Кузнецов Андрей Андреевич

• 2019 «Сторителлинг как метод работы с художественными текстами на начальных этапах обучения» (Устный)
• Автор: Демидова Наталия Олеговна

• 2019 Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении курса русской истории (Устный)
• Автор: Сарычева Н.А.

• 2019 Аудиоконтент интернет-ресурсов в обучении китайских учащихся русскому языку делового общения (РЯДО) на базовом уровне (Устный)
• Авторы: Жигульская Д.А., Конева Н.Н.

• 2019 Вехи истории довузовской подготовки иностранных граждан в МГУ имени М.В. Ломоносова (Пленарный)
• Автор: Забровский А.П.

• 2019 Включение иностранных учащихся в научную среду МГУ имени М.В. Ломоносова (на примере проведения Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2019») (Устный)
• Автор: Рождественская Ольга Юрьевна

• 2019 Возможности использования Интернет ресурсов на этапе предвузовской подготовки (Устный)
• Автор: Ивкина М.И.

• 2019 Возможности использования Мультимедийного корпуса НКРЯ на начальном этапе обучения РКИ (Устный)
• Автор: Фидчук М.Ю.

• 2019 Возможности предвузовской подготовки граждан Германии для обучения в Российской Федерации (Устный)
• Автор: Чернуха Т.В.

• 2019 Возможности технологии виртуальной реальности при работе с лингвострановедческим материалом (Устный)
• Автор: Долгов Иван Сергеевич

• 2019 Дискурсивные слова и дискурсивные маркеры как особые единицы дискурса (Устный)
• Авторы: Айзатуллин Р.Т., Орлов Алистер Александрович

• 2019 Драматизация на уроке РКИ: принципы и этапы разработки урока-драматизации (Устный)
• Автор: Сайфеева К.М.

• 2019 Игровые задания к учебнику "Дорога в Россию. Элементарный уровень" (из опыта преподавания) (Устный)
• Автор: Кузнецова Лидия Витальевна

• 2019 Из опыта создания грамматического справочника для изучающих РКИ (Устный)
• Автор: Шувалова О.О.

• 2019 Из творческого наследия Г.В. Колосницыной. Учебный комплекс «Ритмы России». (Устный)
• Автор: Кастелина И.П.

• 2019 Институт русского языка и культуры МГУ сегодня: основные векторы образовательной и научно-методической деятельности (Пленарный)
• Автор: Ковтун Е.Н.

• 2019 Использование текстов басен на уроке РКИ на базовом этапе обучения в иностранной аудитории (на примере басни И.А. Крылова "Лебедь, щука и рак") (Устный)
• Автор: Терешонок Е.В.

• 2019 К вопросу о методическом обеспечении промежуточного контроля в системе предвузовской подготовкп (Устный)
• Автор: Жорова А.П.

• 2019 К вопросу о необходимости формирования метапредметных компетенций у иностранных студентов подготовительных факультетов (Устный)
• Автор: Новикова Ксения Александровна

• 2019 К вопросу об использовании интернет ресурсов в практике преподавания РКИ (Устный)
• Автор: Желлали Э.И.

• 2019 Как стать студентом: проблемы психологической и социальной адаптации иностранных учащихся (Устный)
• Автор: Вольская Н.П.

• 2019 Мастер-класс "Модель урока РКИ на основе ИКТ: до, во время и после урока" (Устный)
• Авторы: Черчук О.И., Шишкин А.Н.

• 2019 Место внеаудиторной работы в условиях внеязыковой среды (Устный)
• Автор: Киржанова Светлана Викторовна

• 2019 Методика преподавания фонетики русского языка в рамках программы профессиональной переподготовки (Устный)
• Автор: Луцкая Н.Э.

• 2019 Методика преподавания фонетики русского языка в рамках программы профессиональной переподготовки (Устный)
• Автор: Луцкая Н.Э.

• 2019 Научно-методическое исследование "Русский математический язык" (Устный)
• Автор: Кузнецова Т.И.

• 2019 Некоторые проблемы социализации и организации обучения слушателей подготовительных курсов для иностранных граждан (Устный)
• Автор: Райдер Е.Г.

• 2019 О «человекоцентрической» педагогике Г.В. Колосницыной (Устный)
• Автор: Румянцева И.М.

• 2019 Образовательная траектория иностранного студента: цифровой след (Устный)
• Авторы: Смирнов А.С., Агафонов А.А.

• 2019 Обращения как часть русского речевого этикета: изучение на этапе предвузовской подготовки (Устный)
• Автор: Баданина И.В.

• 2019 Обучение мышлению иностранцев (русский язык как иностранный) (Устный)
• Автор: Ткач Т.Г.

• 2019 Особенности обучения биологии на русском языке иностранных слушателей (Устный)
• Автор: Кондратьева И.А.

• 2019 Особенности организации и проведения интенсивных краткосрочных курсов русского языка как иностранного. (Устный)
• Автор: Рыжих Ю.М.

• 2019 От дискурса к диспуту. Философия китайских сказок в помощь изучению русского языка как иностранного. (Устный)
• Авторы: Оганова М.В., Погосян Т.Ю.

• 2019 Перевод как средство обучения русскому языку как иностранному (Устный)
• Автор: Немкова В.А.

• 2019 Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева в курсе химии для иностранных учащихся (Устный)
• Автор: Мещерякова Елена Владимировна

• 2019 Предвузовская подготовка иностранных граждан в Российской Федерации: история и современность (Устный)
• Автор: Частных В.В.

• 2019 Предвузовская подготовка иностранных граждан: опыт Московского университета (Приглашенный)
• Автор: Миньяр-Белоручев К.В.

• 2019 Приемы визуализации материалов по экономике при обучении китайских предмагистрантов-экономистов (Устный)
• Автор: Купчина М.Н.

• 2019 Применение системы взаимного обучения на аспектом занятии по грамматике РКИ на начальном этапе обучения (Устный)
• Автор: Шарова Анастасия Алексеевна

• 2019 Проблема адаптации иностранных абитуриентов к восприятию исторического материала в рамках предвузовской подготовки (Устный)
• Автор: Русаковский В.К.

• 2019 Проблема межкультурной адаптации иностранных студентов при обучении РКИ (Устный)
• Автор: Маглий А.Д.

• 2019 Программа дисциплины "Научный стиль речи" в ИРЯиК МГУ (Устный)
• Автор: Фолина М.В.

• 2019 Программа предвузовской подготовки магистрантов в ИРЯиК МГУ имени М.В.Ломоносова (Устный)
• Автор: Пуряева Н.Н.

• 2019 Психологические особенности адаптации иностраннных граждан к условиям обучения в Москве: 20 лет спустя (Устный)
• Автор: Антонова Валерия Борисовна

• 2019 Психолого-педагогические особенности обучения русскому языку китайских учащихся (Устный)
• Авторы: Титкова С.И., Титкова С.И.

• 2019 Реальная коммуникация в языковой среде: трудности и пути решения (Устный)
• Автор: Касьянова В.М.

• 2019 Рецепция художественного текста иноязычной аудиторией: к вопросу о динамике смысла (Устный)
• Автор: Гуревич П.Ю.

• 2019 Ритм, звук, текст... Памяти Профессора Колосницыной Галины Васильевны.Часть 2 (Устный)
• Авторы: Мичурина Е.В., Пращук Н.И.

• 2019 Ритм, звук, текст... Памяти Профессора Колосницыной Галины Васильевны.Часть1 (Устный)
• Авторы: Мичурина Е.В., Пращук Н.И.

• 2019 Русский как язык общения: с кем теперь говорить? (Устный)
• Автор: Сазонова Анастасия Вячеславовна

• 2019 Современные подходы к обучению иностранных слушателей естественнонаучным дисциплинам (Пленарный)
• Автор: Пичугина Дарья

• 2019 Современные тенденции в обучении китайских студентов русскому языку (Устный)
• Автор: Владимирова Т.Е.

• 2019 Современный преподаватель РКИ в открытом информационном пространстве (Устный)
• Автор: Богомолов Андрей Николаевич

• 2019 Социально-антропологические факторы образовательной деятельности в инокультурной среде (Устный)
• Автор: Пономарева Г.М.

• 2019 Среда обучения РКИ в эпоху цифровизации образования (Устный)
• Автор: Богомолов Андрей Николаевич

• 2019 Тактика "снежного кома" на начальном этапе обучения РКИ (Устный)
• Автор: Яффе Е.Б.

• 2019 Урок языка специальности как составляющая подготовки иностранцев к обучению в российских вузах (Устный)
• Автор: Копытина Г.М.

• 2019 Характер тем, актуальных для учебников начального этапа обучения русскому языку (Устный)
• Автор: Одинцова И.В.

• 2019 Цели и этапы в разработке методических пособий для обучающихся предвуза (Устный)
• Автор: Рубичева Ю.А.

• 2019 Электронный тренажер для подготовки к сертификационному тестированию по РКИ как лингвометодический феномен (Устный)
• Автор: Булыгина Е.В.